Simplicity is Beauty! --Teacher Ruth's Ed Tech Space

這回的Reading practice做的是Les Miserables, 不過不是課本的課文, 而是從網路上找的比較完整的plot summar/synopsis, 也因此比較長些, (當然是不會像小說那麼長啦! 那可能要花一年吧! :P) 也因為不是課本課文, 所以孩子們要多花些時間看, 看完以後要先做的是要根據該部分的文章畫情境圖及寫簡短摘要, 當然是全部丟到GD上啦! 接下來她們要共同把故事的全貌統整起來(因為橫排看相同的, 所以要有完整故事就變成直排為一大組來工作了), 並且上台說故事! 此時因為圖片已經都在我的GD裡了, 所以又是可以看圖說故事啦! 不過這回沒禁止帶稿, 因為文章有點難度, 娘娘大發善心讓她們帶著summary上台啦! XD 不過下回可不行囉! by Ruth Yeh from iPad Teacher Ruth 高中英文 https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10152488121670830&set=pcb.234396723407882&type=1&relevant_count=5 via IFTTT

超酷超好用的! 可以把電腦和平板之間的連結變得更順, 更像在同一個平台上運作了! XD by Ruth Yeh from iPad Teacher Ruth 高中英文 http://steachs.com/archives/3503 via IFTTT

上到像Les Miserables這種主題的好處就是資源之多到令人捨不得離開此課啊! 有的需要一小時做完, 有的可以二十分鐘就完成, 真的是看老師要如何調配好讓課堂充滿趣味和變化, 而學生又可以學到東西! 昨天檢討一份我原以為要花一節課才能討論完的考卷, 沒想到那個班竟然出奇的快! 而且還有十五分鐘可以用! 可是原本預定的下一個工作(jigsaw reading)是需要一節課處理的, 不過因為娘娘我的百寶箱裡有先放了一些東西, 所以就立馬叫孩子們先上去Google Drive閱讀我已經放在那裡的Les Miz角色描述(任選三位), 利用她們他閱讀的同時, 便把事先找好的網路心理測驗"Which Les Miserables character are you?"的QR code放在螢幕上準備! 當然一開始孩子們不會知道那又是要幹嘛用的(反正英文老師常出怪招, 習以為常...XD), 我看她們看得差不多後, 才說: This is a personality test. Do you know what a personality test is? Yes, 心理測驗! It is called ..." 我還說, 看看做出來的結果會不會剛好是你選讀的三個角色其中之一! 孩子們一聽果然就超興奮! 很多人都快快來掃這個QR code啦! 接下來我再請她們把測驗結果的screenshot上傳到GD就大功告成啦! 不過正盤算著下週要來請她們討論一下, 應該很有意思的! 附上心理測驗網址連結-- http://www.quizfarm.com/quizzes/new/Eponine/which-les-miserables-character-are-you/ by Ruth Yeh from iPad Teacher Ruth 高中英文 https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10152487959735830&set=pcb.234382506742637&type=1&relevant_count=9 via IFTTT

把孩子們畫的圖和寫的分段摘要挑幾個, 做成一小本酷酷的電子書! XD by Ruth Yeh from iPad Teacher Ruth 高中英文 http://issuu.com/ruye6/docs/les_miz_picture_book_01 via IFTTT

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給精誠中學的老師們，上週研習的心智圖講義！ by Ruth Yeh from iPad Teacher Ruth 高中英文 http://www.mindomo.com/mindmap/mobile-learning-915f1ba235544672840a343cf1709628 via IFTTT