G Suite in 2 Minutes! 如何結合Google Classroom以及螢幕錄製工具製作作文講解影片(續篇) - 20190104
大家好!話說昨天因為時間的關係(版主我無法太晚睡啊⋯⋯),所以沒有把Screencast-o-matic後續的處理流程說明完整,心裡深深的覺得過意不去,因為所謂的要"療癒",當然是要讓大家可以有清楚的步驟可以跟著做啊!所以今天就一定要再來把後續的程序完成。
其實就是在錄完之後,在Screencast-o-matic的控制面板選擇Done,就可以一路順順的做下去了!
步驟不難,只要操作過,應該可以很快上手的!
今天又錄了一個孩子的作文講解影片,還真花了點時間,因為她大部分不是用法文法的問題,而是文句段落承接,邏輯上的問題,這這這⋯⋯不用影片還真的很難呢!
所以咱家就在影片裡暢所欲言,錄完了很真的有一種療癒感!接著伴隨著把她的影片連結卜連同Google Classroom的作文作業一起發還,希望她能接收到我要表達的意思囉!
啊?如何上傳YouTube,如何在Google Classroom發還作業時給孩子影片呢?
嗯⋯⋯看來還要再錄個第三集,和第四集囉!這兩天會為您獻上!
現在我們就先來看Screencast-o-matic的部分如何完成吧!
謝謝大家!
其實就是在錄完之後,在Screencast-o-matic的控制面板選擇Done,就可以一路順順的做下去了!
步驟不難,只要操作過,應該可以很快上手的!
今天又錄了一個孩子的作文講解影片,還真花了點時間,因為她大部分不是用法文法的問題,而是文句段落承接,邏輯上的問題,這這這⋯⋯不用影片還真的很難呢!
所以咱家就在影片裡暢所欲言,錄完了很真的有一種療癒感!接著伴隨著把她的影片連結卜連同Google Classroom的作文作業一起發還,希望她能接收到我要表達的意思囉!
啊?如何上傳YouTube,如何在Google Classroom發還作業時給孩子影片呢?
嗯⋯⋯看來還要再錄個第三集,和第四集囉!這兩天會為您獻上!
現在我們就先來看Screencast-o-matic的部分如何完成吧!
謝謝大家!
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