Simplicity is Beauty! --Teacher Ruth's Ed Tech Space

各位好！ 本日最後一集，也是慢慢做的第五集，就要來好好談一下Classwork（課堂作業）這個新分頁的有的沒的，重要的大事，小事了！ 其實嚴格來說，Classwork裡頭的很多東西都是老用戶熟悉的不能再熟悉的東西，像是派發作業，問問題等等，而Topics這個功能現在被很正式的提升了地位，和Create assignment, create question平起平坐了，不再是個躲在小角落的東西了呢！ 但是Classwork裡頭有些對於材料的組織方式的確有所不同，而會設置這個分頁，基本上的想法也和原來的Stream是不太一樣的。 所以，我們還是要了解他的運作，以及從老師端和學生端各自會有什麼需求，來看待Classwork這個分頁，以及我們應該如何去使用它，才能對教和學都有幫助。 說了老半天，來看影片吧！裡頭我還是有示範很多動作喔！希望讓大家和Classwork這個分頁能快速熟起來！

大家好啊！ 這一集是"慢慢做"系列的第四集了！真的要好好的來談一下如何把學生加進來Google Classroom的課程了！ 其實啊！所有的所有的一切，還是要從"帳號"著手喔！超級重要的！學生一定要知道他們的帳號密碼！所以，此時如果能和資訊老師合作，就太完美了！ 其次就是知道了帳號之後，要能在瀏覽器裡進到Google Classroom並登入，或是把手機，平板的Google Classroom的App裝好，並且登入！ 這樣，才能真的進入課程喔！（不管是用email邀請，還是用課程代碼加入） 說了半天，我們來看看要如何操作吧！ 我已經盡量把會發生的問題先回答了，當然一定會有不完整之處，也請大家再發問了！感恩啊！ 請看影片！

大家好！這一集就是要來做啟用課程前的準備啦！ 那⋯⋯是要做什麼呢？ 就是在還沒把學生加進來之前，先放點東西在課程裡啊！這樣才不會讓學生一進來課程，就有一種"又要加一個不知道要幹嘛的東西"的感覺！First impression可是很重要的啊！ 所以我們就來練習在訊息串裡發個公告吧！順便也是練習使用Google Classroom的基本功能呢！ 不過，現在訊息串裡的公告是無法move to top了。都是按照時間流的順序排，最新的在最上面喔！ 這一點可是跟從前不太一樣，所以要提醒大家！ 至於發公告要如何進行，有些什麼可以考慮，或是可以用的簡單好用功能，就請看影片了！

大家好！這是慢慢做系列的第二集囉！ 不過今天這一集反而是要跟各位介紹一個全新的功能！就是可以把課程（特指Classwork部分）複製一份成新的課程！而且所有的作業，問題，主題等等，就是會以"草稿"的方式呈現喔！您可以再編輯，修改之後再依照時程派發給學生喔！ 這這這，立馬就令人想到選修課啊！尤其是現在很多一學期的選修課，如果有這樣的複製方式，真的省了老師很多力氣呢！是不是很理想呢！ 不過當然目前這個複製功能主要在於複製Classwork那個分頁的東西，所以如果是舊的課程是無法複製的。有點可惜啊！ 不過這也就是告訴我們，一定要開始把課程，作業，放在Google Classroom裡頭，尤其是那種一學期的選修課，只要建一次檔案（課程），之後都可以透過這個功能，複製後再小修就可以了啊！ 是不是愈看愈心動呢！趕快來看影片吧！

大家好！繼昨天的實作示範篇之後，我們今天來個分解動作吧！所以今天的是"慢慢做"系列喔！ 因為有些東西其實還是有所謂的"眉角"的，所以真的還要分解動作一下，花點時間提醒一些可能會有的狀況，和可能會沒注意到的地方。 所以這一集從創建課程開始，帶大家一步一步做，請各位把電腦準備好，跟著玩喔！ 請看影片！

各位好！今天最後一集就是要來從頭開始示範如何進入Google Classroom，如何開設課程，加入學生，發公告，問問題，出作業，改作業囉！ 因為也不想讓大家看一個很長的影片，所以盡量是重點有講到就好。建議各位另外用一台電腦跟著做會比較有感喔！ 其實就是一種線上教學，大家一步一步跟著我做的意思！ 如果有問題，歡迎提出喔！ 感謝大家！請看影片！

各位好！今天很認真的想把新版的Google Classroom全部介紹完，再加上一個實作示範！ 所以這一集要來介紹的就是People(成員)這個分頁！算是從舊的去調整的。 新版的People就是把所有和課程有關的人都拉到這裡來了，像是學生，教師，共同授課的教師也是從這裡邀請，家長（監護人）也是從這裡邀請。 不過課程代碼不在這裡喔！換到課程設定那個齒輪，或是About那裡了喔！ 大抵上算是變化不大，不過有時還真的需要過來看看，所以還是帶大家看一看，熟悉一下！ 請看影片！

各位好！這一集是要介紹Classwork（課堂作業）-目前在新改版的Google Classroom裡最不一樣的一個分頁！ 不過，不能算是全新的，只能說把原來的東西，加上這些年大家反應想要的東西，做了一些重整，希望能更加合邏輯，也更合用。 不過看起來真的是不太一樣，使用起來也真的是有一些不同，需要適應的地方。 但整體而言，我還是頗為肯定這樣的改變啦！ 好奇嗎？一定的啦！那就請看影片了！

大家好！緊接著，當然是要跟大家介紹新改版的Google Classroom裡頭各部分的功能囉！ 首先先從大家熟悉的Stream（訊息串）開始！ 基本上，新開的課程裡的Stream的功能變得比較簡單，不過可以做的事其實還是不少的。 欲知詳情，請看影片了！

各位好！終於要來介紹熱騰騰，新改版的Google Classroom了！如果您沒有申請Beta測試版，那麼您可能也被更新，也可能還沒，不過大約在這一陣子都會陸續被通知到才對。 所以，咱們就來看看吧！也當做是開學前的暖身。 今天第一集，先來大略看一看整體的介面。接著會再分小部分做介紹。 很重要的是，如果您的Google Classroom也更新了，可是您用起來還是有些不滿意，或是有想要的功能，請努力的到左下方的問號那裡去Send feedback喔！ 還有還有，今天會先看的是舊課程（之前開的）被改版了以後的長相，因為您可能還是想先用原來的，下一集才會看新的喔！ 請看影片！

大家好！今天要介紹一個簡單有趣的功能，來做一個實用的東西，叫做座位表喔！ 啊？您會說，座位表就畫表格就好啦！再把名字一個一個打上去，或是如果有電子檔，就複製貼上不就解決了嗎 ？ 呵呵，就因為各位拿到的電子檔其實常常都是試算表的檔案，所以剛好可以運用試算表來做座位表，畫表格，拉資料（學生名字）一次解決！ 真的挺方便的，又順便可以感受一下試算表運算的強大能力，光一個"="就很厲害喔！ 到底是怎麼回事啊！請看影片！

各位好啊！今天這最後一個影片就要來小介紹一個簡單好用的函數啦！ 真的很簡單喔！您可以立刻用在您的電子成績登記簿上！ 像我這樣不嚴謹的人，常常根本也不會去算一學期到底有幾次小考，總是到了學期末計算成績時，望著不算太少次的小考（其實大部分是聽力小考）成績，想著：這到底有幾次啊？ 呵呵！此時可千萬別用手指指著電腦畫面，一次一次的算啊算的！要叫電腦直接幫你做啦！ 所以此時函數就要派上用場啦！ 這次介紹的還是很基本的函數：Count（）可以幫您把某個範圍裡的數值個數算出來有幾個。 所以也就是說，如果缺考沒成績的，就可以在這裡看出他只考了幾次，缺了幾次喔！ 接著再使用conditional formatting，就可以清楚標示出考試次數不足的學生了！ 是不是很方便啊！而且很簡單喔！ 請看影片！

各位好！這個貼文應該是超實惠的，因為一次送給您五個影片啊！ 全部都是Google試算表的基本（其實也有點不那麼基本）操作，學一下，有益健康喔！ 試算表實在是個好東西，不學太可惜！ 請看影片！ 影片一： 影片二： 影片三： 影片四： 影片五：

各位好！ 這一集來介紹一個很實用的功能！ 如何實用呢？如果我說能讓您看到一張成績單裡有哪些人不及格，哪些人考九十分以上，都可以用不同顏色，字體，明確標出，一目瞭然，那實不實用呢？ 哈哈！應該很實用吧！ 而且，是電腦幫你標出來喔！你只要設定一次，就全部搞定！ 是用什麼呢？叫做Conditional formatting ，基本上就是對儲存格設定條件，讓它以你要的方式呈現！ 哇！有這麼神啊！ 當然囉！這種事就是要電腦來做啊！ 請看影片！

各位好！這一集來介紹一個看起來很厲害，其實很簡單的試算表格式設定方式！ 那就是Alternating Colors! 可以讓版面因為有配色（主要是白色和另一個顏色按列輪流交替出現），看起來比較賞心悅目，清晰易懂喔！ 真的是好用又簡單的功能，學會了會讓您的試算表被人羡慕喔！ 請看影片囉！

各位好！我們又回到試算表啦！ 試算表其實是個很好用的東西，Google試算表雖然可能沒有Excel那樣強大，但是配合上雲端分享，以及眾多好人大神的努力，也是自成一片天喔！ 不過，今天先來介紹最最基礎的功能，也就是如何計算囉！而且是很基本的加總和平均！ 各位千萬不要a+b+c+d+e....然後再去除以一個數字啊！這樣不好啦！ 各位知道加總，平均都是函數嗎？真的是，而且很容易用！ 就讓Google試算表來改變苦命的教師生涯吧！學幾個功夫，讓您輕鬆許多喔！ 請看影片！

各位好！再來介紹一個也是最近Google Docs的新功能喔！ 不過這個功能有點小神秘⋯⋯ 不過如果各位都聽過我介紹Version history（修訂版本紀錄），那就沒問題啦！ 這個新功能，就是讓各位隨時可以"抽印“的意思啦！也就是說，各位如果需要某個文件的某個版本，就可以把他複製一份出來喔！ 所以，可以不用一開始就存好多個版本啦！隨時有需要，隨時去雲端找，都在那兒，不會跑掉喔！ 操作很簡便，請看影片囉！

各位好！今天要介紹一個對辦公室系列友善的功能喔！ 可不是！Google可是海納百川呢！所以這樣的功能也只能說是宰相肚裡好開飛機的證明啊！哈哈哈！ 那是什麼呢？ 各位如果想使用，或是跟我一樣，用了有一陣子的Google文件，一定會有個很大的問號，那就是，如果我的朋友們，同事們一干人等都是用辦公室系列，那怎麼辦呢？ 其實本來就有方法的啦！那就是在"File"那裡，選擇Download as，把檔案下載成其他檔案格式（PDF，Word，RTF等等），再寄給人家不就結了嗎？ 可是這樣又是下載，又是上附件的，會不會太麻煩了？ Google就是認為這樣太不必要了，所以又多了一個Email as attachment的功能，這實在是太貼心，太實用了！ 各位盡可以在Google Docs裡編輯，編完後，只要選這個功能，就可以兩，三下把檔案寄出，完全留在Google Docs的介面裡，不用東跑西跑喔！ 是不是超方便的？一定要學一下啦！ 請看影片！

各位好！今天這個完全是by request生出來的一集啦！不過，也真的從來沒介紹過這個好東西呢！ 所以我說各位要多多發問，這樣就可以把我腦袋裡的東西挖出來啊！因為有時候東看西看，看完了就心裡有個數，但如果沒有人問，還真的不會想到有分享的迫切必要呢！ 那⋯⋯到底是什麼呢？就是Google Drive裡四個重要Apps（Docs, Slides, Spreadsheets, and Forms) 都有提供的Template Gallery（範本藝廊）喔！ 什麼？是有很多範本嗎？那太好了！ 呵呵⋯⋯其實我看了一下，還是Docs的範本最多，其他就還好，不過這個範本藝廊也是發揮了Google的精神！那就是：大家來分享，大家來貢獻吧！ 我想，這遠比由Google提供要來得好吧！因為Google不會知道您學校裡大家習慣用的格式是什麼，如果由您和您的工作團隊一起來協力做出屬於貴校的Template Gallery，那不是很讚嗎？ 哈哈，就算沒什麼人丟上去，您也可以先開始啊！把那裡當做您的範本資料庫啊哈哈！ 真的很不錯喔！請看影片便知！

大家好！來到了第三集了！ 這一集要真正的教各位去調整母片的版面設定，讓學生的投影片每一張開出來都是一模模一樣樣的喔！而且不要的格子，文字框，圖片框，通通沒有！ 聽起來是不是很理想呢？其實操作起來也真的不難啦！ 完成了會覺得自己好厲害呢！可以命令電腦乖乖做事！ 請看影片了！

大家好喔！這就是第二集啦！真正進到帶大家觀看投影片母片長什麼樣子，並且可以試著去修改喔！ 因為大部分時候，其實我們需要的只有那兩三種版面格式，不需要那麼多個！那何苦放在那裡，為難我們自己，也為難學生呢！ 只要留下需要的，這樣最簡單，也不會搞錯啊！ 學生使用起來也方便，而且最重要的是可以防呆（學生）喔！ 如何操作呢？請看影片！

大家好！這連著幾集是要來介紹如何去修改Google Slides的模板，設定成自己需要的樣子，對於給學生使用也算是一種防呆裝置喔！ 因為過程比較有點多，所以也是分幾集來做，希望大家還能有耐心看完。 也許各位乍看標題還不知道我要說什麼，不過其實就是要去避免學生說：老師，Google簡報那些圖片和文字框很麻煩呢！XD 尤其是如果使用手機或是平板操作時，學生加減會有此怨言，所以我就是要努力的把這部分的障礙降到最低啦！ 要如何做呢！我們先從入門開始！ 先來上網抓點好物吧！Google Slides的模板很多人分享喔！所以您不用從頭做啦！ 再來就請看影片了！

各位好啊！今天要介紹的又是和改作文有關啦！ 哈哈！那是什麼呢？就是個人最在行的，努力的把iPad+Apple Pencil+Google Drive的用法囉！ 不過今天加一個新會員，那就是要把個人很喜愛的筆記軟體-Notability介紹給大家囉！ Notability是個付費軟體。什麼？要付錢？可是他真的很好用的，我不是個愛做筆記的人（真的真的超懶⋯⋯），可是我買了之後還真的沒後悔過喔！ 糟了又在推坑了⋯⋯現在好像我買的時候貴一些，但是效益遠遠大過啊！ 或是各位可以趁十一月底有個Cyber Monday, 或是十二月耶誕節時會有特惠，真的很推薦喔！ 好吧！閒話少說！到底要如何操作呢？其實很簡單，如果您只能使用Google Drive和學生分享檔案，而沒有Google Classroom，或是學生是把作文拍照Email給你的，也都可以使用喔！ 請看影片！

各位好啊！今天要來介紹Google Classroom Beta測試版的感人新功能！ 為何說感人呢？因為我想應該很多常常使用Google Docs, Google Slides的註解功能的朋友都和我一樣，想要這個功能很久了！ 那是什麼呢？就是自建評語庫(Comment Bank) 啊！ 不只如此，只要在新增註解時，鍵入#(hashtag)這個好東西，就可以輕鬆把預先建好的評語放進去喔！ 你還不快來申請試用嗎？只有在Google Classroom裡才有這個功能，真的很讚喔！申請網址在此： https://goo.gl/wSfFmt 至於如何使用呢？請看影片！